Acompañados por docentes de la materia Derecho Procesal II de la carrera de Abogacía, simularon un debate en la Sala de Juicios Orales Nº 2 de la Segunda Circunscripción como parte de un trabajo de evaluación.
Más de veinte estudiantes de la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de San Luis participaron en la tarde de hoy de un juego de roles en el que reprodujeron todas las instancias de un juicio oral, como parte de una evaluación en el cursado de la materia Derecho Procesal II. La actividad que se desarrolló en la Cámara Penal Nº 2 de la Segunda Circunscripción Judicial comenzó a las 14:30 y se extendió a lo largo de más de dos horas.
“Los alumnos interpretan distintos roles, con un caso simulado. A partir del desempeño que tienen en cada papel, los evaluamos como parte de la materia. Mientras se desarrolla la actividad nosotros vamos observando si conocen la teoría que define a un juicio oral y qué actos deben realizar cada una de las partes”, explicó el Dr. Hector Lazzari, docente de la materia y Secretario de la Cámara Penal Nº 2 de la Segunda Circunscripción Judicial.
Los estudiantes asumieron los roles del tribunal: presidente, vocales y secretario; y además representaron otras partes intervinientes en el proceso: fiscal, imputado, abogados del acusado y del particular damnificado, peritos y testigos.
En la sala de juicios los alumnos representaron un caso de homicidio, donde una mujer había encontrado la muerte, presuntamente, como víctima de violencia de género por parte de su pareja.
El juego de roles llevó a los jóvenes que asumieron el papel del particular damnificado a plantear el hecho como un caso de homicidio. Aseguraron que la víctima sufrió violencia de género.
En cambio, la defensa del imputado planteó otra estrategia. Sostuvo que el hombre actuó como víctima de una alteración mental.
El despliegue de los alumnos incluyó una numerosa lista de testigos, ofrecidos tanto por parte de la defensa del acusado como por parte de la familia de la víctima. Incluso, una de las estudiantes simuló ser la hija de la mujer presuntamente asesinada.
El esfuerzo de los estudiantes por recrear un juicio oral incluyó hasta el vestuario. Por ejemplo, hubo caracterizaciones, como la de un Comisario que, según la hipótesis planteada, intervino en la escena del crimen.
En el equipo docente que organizó esta actividad también intervino el Dr. Diego Castillo. Además, colaboró un grupo de pasantes, egresadas de la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de San Luis.
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Redacción: R. Zitta
Corrección: D. Zambrano