Nueva propuesta educativa de la plataforma virtual de la segunda y tercera circunscripción judicial .
La preservación o conservación ambiental se materializa en las diferentes maneras que existen para regular, minimizar o impedir el daño que ciertas actividades puedan producir en el medio ambiente.
El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los organismos y en donde se permite su interacción. Está conformado por seres vivos, por elementos sin vida y por elementos artificiales creados por el hombre. Todos los organismos obtienen del medio ambiente, elementos necesarios para vivir: desde el aire y el agua, hasta el refugio y el alimento que les permite crecer, desarrollarse y obtener energía.
Muchas son las acciones, a nivel nacional e internacional que se realizan para preservar el medio ambiente. Esta preservación o conservación ambiental se materializa en las diferentes maneras que existen para regular, minimizar o impedir el daño que ciertas actividades puedan producir en el medio ambiente. Asimismo, existen legislaciones nacionales e internacionales para regular dichas acciones.
En nuestro país, existe la Ley 25.675 de ambiente, establece los presupuestos mínimos para el logro de una gestión sustentable y adecuada del ambiente, la preservación y protección de la diversidad biológica y la implementación del desarrollo sustentable.
Por otro lado, la ley establece que la política ambiental deberá cumplir con ciertos objetivos:
- Asegurar la preservación, conservación, recuperación y mejoramiento de la calidad de los recursos ambientales, tanto naturales como culturales, en la realización de las diferentes actividades antrópicas;
- Promover el mejoramiento de la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, en forma prioritaria;
- Fomentar la participación social en los procesos de toma de decisión;
- Promover el uso racional y sustentable de los recursos naturales;
- Mantener el equilibrio y dinámica de los sistemas ecológicos;
- Asegurar la conservación de la diversidad biológica;
- Prevenir los efectos nocivos o peligrosos que las actividades antrópicas generan sobre el ambiente para posibilitar la sustentabilidad ecológica, económica y social del desarrollo;
- Promover cambios en los valores y conductas sociales que posibiliten el desarrollo sustentable, a través de una educación ambiental, tanto en el sistema formal como en el no formal;
- Organizar e integrar la información ambiental y asegurar el libre acceso de la población a la misma;
- Establecer un sistema federal de coordinación interjurisdiccional, para la implementación de políticas ambientales de escala nacional y regional
- Establecer procedimientos y mecanismos adecuados para la minimización de riesgos ambientales, para la prevención y mitigación de emergencias ambientales y para la recomposición de los daños causados por la contaminación ambiental.
Cabe mencionar que el derecho ambiental, según Néstor Cafferata, es un derecho que constituye, según la doctrina judicial predominante, un derecho personalísimo, un derecho de la personalidad, básico, esencial, humano, inherente a la persona, una ampliación de la esfera de la personalidad humana. Además, agrega que una de las características destacadas de este derecho es que aloja intereses individuales y plurales.
En este sentido, en la Etapa 21 del dictado de cursos del Departamento de Educación Virtual se propone el curso “Derecho Ambiental – Nuevos Paradigmas” a cargo de la Dra. Natalia Langer.
Este curso tiene como objetivo, ofrecer una formación orientada a la identificación y solución de problemáticas ambientales y con esa perspectiva, una forma de concientización y trabajo. Se desarrollará la eficacia en la evaluación crítica de situaciones, tanto a nivel constitucional, como administrativo, civil y penal, para con ella, encontrar las posibles soluciones a las circunstancias que se les presentes en el trabajo diario. Tendrán una actualización académica y profesional a partir de nuevos conocimientos sobre desarrollo sostenible a nivel social. Se brindará un concreto sostén teórico-conceptual que le permitirá al cursante diagnosticar problemáticas medioambientales y, de ser necesario, las posibles acciones.
Entre las temáticas, se abordarán: pautas constitucionales del derecho ambiental; análisis del derecho ambiental internacional y nacional; responsabilidad por daño ambiental; instrumentos de gestión ambiental; cambio climático; objetivos de desarrollo sostenible (ODS) opcional.
Para conocer cómo acceder a los cursos de la Plataforma de Educación Virtual ingrese al siguiente enlace: https://www.periodicojudicial.gov.ar/etapa-21-como-accedo-a-los-cursos-de-la-plataforma-virtual/
Fuentes:
https://concepto.de/medio-ambiente/#ixzz7R6DNpapl
http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/75000-79999/79980/norma.htm
https://concepto.de/conservacion-del-medio-ambiente/#ixzz7R6EtknDZ
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/36500-1-125593-1-10-20150416%20(1).pdf
Prensa Judicial Villa Mercedes